1.0 课程内容:
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伍方妮 2016-12-29 11:09:34
中年级的孩子,需要加强对句子的品析训练,其中品析的方法就有抓重点词,体会当时的情境。在品词的基础上,还要品句,要联系上下文来理解句子的含义。在这节课中,老师重点引领孩子们进行品词品句,采用扶放形式,通过词句体会老麻雀的爱子之情。从孩子们的参与度与交流来看,这个教学目标已经达成。
徐祝萍 2016-12-16 07:59:28
老师讲解声音和蔼,符合教学阶段的学生心理。在上课之前,对课文有了深刻的了解,并且,下了一番功夫,让学生能很好的理解课文。在教学过程中,设置了问题,用提问的形式,来吸引学生的注意力,学生通过回答老师设置的问题,来很好的理解课文。所以,给老师点个赞。