本微课主要介绍如何引导学生阅读《我的母亲》，理解文意，概括母亲的形象，理解母亲对“我”的做人训练，体会作者对母亲的深情。

课堂设计主要包括三个方面。

一、诵读，整体感知课文内容。用圈、点、勾、画、的方法找出文中写了作为“恩师”和“慈母”的母亲的哪些事？表现了母亲怎样的品性？分析作者为什么用了这么多笔墨来写母亲与家人的相处？

二、美文美读。品味本文细致入微的细节描写和词语的分寸感。

三、生活采真。回忆自己在哪些方面深受自己母亲的影响？然后写一个片段。