《走读绍兴》拓展性课程微课作品说明
微课名称 |
《越地游戏:花线绷》 |
所属单元 |
第四单元《越地风俗》 |
设 计 者 |
朱胜阳 |
所在学校 |
绍兴市柯桥区实验小学 |
微课格式 |
RMVB文件 |
微课时长 |
6分24秒 |
设计意图 |
《走读绍兴》第四单元的《越地风俗》,旨在引导学生走进家乡绍兴民风、民俗的大千世界,希望学生通过对家乡风俗的了解,感受民风、民俗文化的璀璨光芒,以此来达到了解绍兴悠久历史与深厚文化的目的,促进绍兴非物质文化遗产的继承和发展。同时也希望学生在活动的过程中,体会祖国文化的丰富性和多样性,养成良好的生活方式和健康的行为习惯,促进队员身心和谐发展。 越地游戏属于绍兴的娱乐习俗,它是“越地风俗”的重要组成部分。设计《越地游戏:花线绷》微课,目的是为了让学生了解“花线绷”这个绍兴的传统儿童游戏,并能够玩这个游戏,在玩的过程中达到传承并发扬我们绍兴传统游戏的目的,体会越地娱乐习俗的魅力,进而激发学生热爱家乡的情感。 |
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对应内容 |
《走读绍兴》课程第四单元《越地风俗》第二课《越地游戏》 |
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适用时机 |
学生了解调查好绍兴传统游戏之后,进行自主观看学习。 |
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预期效果 |
学生通过微课《越地游戏:花线绷》的自主观看学习,希望能达到以下预期效果: 1、明白“花线绷”的游戏规则。 2、认识并能用绍兴方言说出相关花样的名称。如“牛眼睛”、“麻雕窠”、“长晾竿”等等。 3、能与同学一起玩这个绍兴的传统游戏“花线绷”,并能够自己创造出新的花样来玩。 |