《穷人》微课主要是选择了一个知识点：穷人是谁？穷人的穷表现在哪里，我先让学生快速默读课文找出穷人是谁？（渔夫、桑娜）。穷人的穷主要体现在：1、家里的摆设。2、吃和穿等生活条件。3、恶劣天气出去打鱼。4、夫妻虽然忙碌，但还是不管用。并体会环境描写衬托的作用。最后用一个疑问结束此微课：他们很穷，但为什么作者认为穷人不“穷”？