此微课的制作便于孩子理解为什么平行四边形的面积不是邻边×邻边？在学习平行四边形的面积之前，孩子的已有认知是长方形的面积，认识的负迁移导致孩子出现了邻边×邻边的想法，是很正常的！但通过此微课就可以根据数学中转化思想来充分证明孩子原有的认识是错误的，将抽象的理解直观化地演示，充分明白了为什么？