《美丽的柯桥》

执教者：柯桥区中国轻纺城中心幼儿园   张国娟

活动目标:
   1. 了解家乡柯桥的故事及著名柯桥建筑。
   2. 运用平铺、延长、围合、垒高等建构技能表现出每个柯桥建筑的独有特征。

3. 体验哥哥姐姐与弟弟妹妹在一起的开心，协商搭建不同造型的柯桥美景，成功解决问题的愉快感。

活动准备:
    1. 物质准备：介绍柯桥的MTV视频，太平桥、云骨、蓝天大剧院、体育中心等图片若干。

2. 幼儿园内天井建构面积大约为120平方米，人均6平方米左右（分组游戏）。

经验准备:

有建构的经验，熟练掌握一些基本的建构技能。

重点和难点;
    1. 重点：了解柯桥独有的建筑特征，运用多种建构技能创造性地搭建柯桥美景。
    2. 难点：组合应用多种建构技能和积木及辅助材料，建构独特柯桥建筑。

活动过程:
   1. 欣赏柯桥的MTV宣传片，了解柯桥建筑的特征。

教师： “我们家住在哪里？我们一起来欣赏一下美丽的柯桥吧！等下和大家一起分享一下哪些地方你已经去过了，去了以后你感觉怎么样？”
小结：是呀，我们的家乡柯桥是一个典型的江南“鱼米之乡”，素有“东方威尼斯”之美称。柯桥就是这样一个充满各种故事的地方，老师告诉你们它还有一个更好听的名字呢，叫“金柯桥”，每年都会吸引了很多国际友人来柯桥游玩。

 2. 欣赏柯桥建筑的图片，进一步了解柯桥每个建筑独特的结构特点。
教师：这么多美丽的柯桥建筑中，你最喜欢哪个建筑？为什么？你能用语言、动作来表演一下自己喜欢建筑的样子，体验每一个建筑的不同特点。

教师：你觉得用怎样的建构的方法才能把你你最喜欢的建筑搭好？请个别小朋友到上面来介绍各种建构的方法。

3. 大小结对，一起商量讨论建构内容和人数。
       教师：“云骨上下是一样大的吗”?“你觉得分别由几人合作搭建比较合适? ”

“如果觉得蓝天大剧院比较难搭，哥哥姐姐可以多一些，参与建构的人数也可以多些哦！”

“难的、大的建筑建议2- 4人组，简单的建筑可以1—2人组建构！”
       幼儿自由选择搭建内容，和同伴商量分工搭建，适当配以辅助物。

4. 幼儿参与建构游戏，教师指导。
重点指导幼儿把握用延长、围合、垒高、实心搭层、盖顶、加宽、接插等多种技能对柯桥建筑独有特征的表现。

5.师幼共同欣赏作品。
      教师：“你们一起用自己学会的本领，搭建了那么多不同造型的特色建筑，你们真棒!我们一起来欣赏下其他小朋友的   作品吧!”

小结：我们美丽的大柯桥说也说不完，道也道不尽家乡的好，我能做柯桥人感到自豪，我爱我的家乡柯桥。

活动建议:
    1.本次建构游戏内容结合主题活动“亲亲柯桥”进行，了解柯桥的特色建筑。
    2.游戏前，教师和幼儿收集关于柯桥的资料，请参观过柯桥美景的幼儿说说自己的感受，弥补游戏中单一观看图片的局教师指导中应关注幼儿对积木的使用、细节的表现及建筑物特点的把握。

背景资料:

我们的家乡柯桥就是这样一个拥有深厚文化底蕴、充满各种故事的地方。柯桥南屏会稽山，北为平原水乡，山清水秀，气候温和湿润，是典型的江南“鱼米之乡”，素有“金柯桥”之美称，极具“东方威尼斯”之特色。我的家乡在绍兴柯桥，那里风光秀丽，景色宜人，物产丰富，素有“金柯桥”之美称，是一个美丽又富饶的地方。我的家乡有太平桥、古纤道柯岩风景区、大香林风景区、鲁镇等都是休闲旅游的好地方，使你流连望返。柯桥有中外闻名的会稽山绍兴酒，让人吃得回味无穷。