本微课展示的是一个小班的科学活动，活动目标是让幼儿学习区别上面和下面的不同位置，培养幼儿的空间思维能力，激发幼儿对科学活动的喜爱之情。活动重点是让幼儿能够以一物体作为参照物，区分物体所在上下的位置关系。活动难点是培养幼儿的空间思维能力。因为是科学活动，所以我在本活动中设计了操作环节，就是“找小猫”和“找玩具”这两个环节，让幼儿通过这种游戏的形式学习区分上下位置的关系。